Met ons wereldwijze en kennisrijke onderwijs leren, ontdekken en onderzoeken de kinderen op De Parkenschool wat er in de wereld speelt.
De kenmerken van ons onderwijs
- Leren via de betekenisvolle en aansprekende thema’s van IPC;
- Onderzoeken, ontdekken en begrijpen;
- Kennis alleen is niet genoeg, vaardigheden zijn net zo belangrijk;
- Leren van en met elkaar;
- Vroeg vreemdetalenonderwijs en Engels vanaf groep 1 (VVTO-E);
- Expliciete Directe Instructie (EDI).
Onderzoeken en ontdekken
Het kind, de kennis en de wereld zijn de drie pijlers van ons kwalitatief goede onderwijs.
De ontwikkeling van je kind staat op De Parkenschool centraal. Daar is kennis voor nodig en door te werken met de onderwijsmethode International Primary Curriculum (IPC) kunnen kinderen onderzoeken, ontdekken en begrijpen wat er in de wereld speelt. Dat doen ze zelf of in kleine groepjes en zo leren ze van en met elkaar. We bevorderen het zelfvertrouwen en leren kinderen zelfstandigheid, zelfverantwoordelijkheid en kritisch denken. Bewegen hoort er natuurlijk ook bij; onze vakleerkracht gym geeft twee keer per week bewegingsonderwijs aan groep 3 tot en met 8.
Betekenisvolle en aansprekende thema’s
Van Missie naar Mars tot het Circus en van het Regenwoud tot Voortrekkers van Verandering: de thema’s van IPC spreken tot de verbeelding en vergroten het enthousiasme om te leren.
Kinderen leren het beste als ze actief zijn, plezier hebben en het juiste aangereikt krijgen. IPC werkt met aansprekende thema’s die zo zijn opgebouwd dat de focus op het leerproces ligt. In de zaakvakken geschiedenis, aardrijkskunde, natuur en techniek komen dezelfde thema’s aan bod. Zo leren de kinderen om verbanden te leggen en vanuit verschillende invalshoeken naar een bepaald onderwerp te kijken. Ook doen ze actiever mee met de lessen. Jaren later weten ze nog precies wat ze bij een thema leerden.
Engelse les
Beeldende vorming, kunst en cultuur en de creatieve vakken zijn eveneens in IPC geïntegreerd. Hetzelfde geldt voor Engelse les. De Parkenschool ontwikkelt zich namelijk als VVTO-E-school, dat staat voor vroeg vreemdetalenonderwijs. De kinderen krijgen één uur of twee uur per week Engelse les, gekoppeld aan de thema’s van IPC.
Expliciete Directe Instructie
Met de juiste kennis kom je verder. Taal, rekenen, lezen en schrijven vormen daarvoor de belangrijke basis.
In de ochtend staan deze belangrijke basisvaardigheden centraal en krijgt je kind klassikaal les. De leerkrachten werken met de Expliciete Directe Instructie (EDI) en geven instructies op drie niveaus. Kinderen die moeite hebben met bepaalde lesstof krijgen extra uitleg en kinderen die meer uitdaging nodig hebben, kunnen extra opdrachten maken.
Meer- en hoogbegaafdheid
Met Levelwerk geven we meer- en hoogbegaafde kinderen extra uitdagende opdrachten. Deze kinderen worden begeleid door een ambulante leerkracht. Ze werken elke schooldag buiten hun groep om aan hogere leerdoelen op het gebied van taal en rekenen. Zo zorgen we voor een passend aanbod voor ieder kind.
